Počet záznamů: 1  

Dostupnost služeb pro osoby se specifickými poruchami učení po ukončení základní školní docházky v České republice

  1. Údaje o názvuDostupnost služeb pro osoby se specifickými poruchami učení po ukončení základní školní docházky v České republice [rukopis] / Kateřina Švehlová
    Další variantní názvyDostupnost služeb pro osoby se specifickými poruchami učení po ukončení základní školní docházky v České republice
    Osobní jméno Havlová, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názAvailability of service for people with specific learning disabilities after graduating grammar school in the Czech Republic
    Vyd.údaje2010
    Fyz.popis97 s. : grafy, tab. + Anamnestický dotazník
    PoznámkaVed. práce Kateřina Vitásková
    Dal.odpovědnost Vitásková, Kateřina, 1972- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Specifické poruchy učení * speciálněpedagogická intervence * období adolescence * edukační proces * dostupnost služeb * kooperace pedagogů se speciálními pedagogy * Specific learning disability * cooperation of special pedagogue with pedagogues * availability of service for people with specific learning disability during university studies
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborLogopedie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    87441-112878015.pdf27570.8 KB15.04.2010
    PosudekTyp posudku
    87441-ved-499489852.docPosudek vedoucího
    87441-opon-189048915.docPosudek oponenta

    Diplomová práce se zabývá dostupností služeb pro osoby se specifickými poruchami učení po ukončení základní školní docházky. V teoretické části diplomové práce se čtenář dozví základní informace o problematice specifických vývojových poruch učení v období adolescence a rané dospělosti. Praktická část je zaměřena na analýzu dostupnosti speciálněpedagogických služeb u dvou klientů se SPU v období základní, střední i vysoké školy.The main point of the master thesis is availability of service for people with specific learning disability after graduating grammar school in the Czech Republic. Theoretical part of the work gives basic information about the specific learning disability. The practical part is based on analysis of two clients with SPU diagnostic and their possibilities to reach special-pedagogical and pedagogical service.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.