Počet záznamů: 1
Prevence šikany a násilného chování mezi dětmi na druhém stupni základní školy
Údaje o názvu Prevence šikany a násilného chování mezi dětmi na druhém stupni základní školy [rukopis] / Kateřina Šouláková Další variantní názvy Násilí mezi dětmi na druhém stupni základní školy Osobní jméno Šouláková, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The prevention of the vexation and the violent behavior among the children at the second level of the primary school Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 55 s. (94 843 zn.), 4 s. příl. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Jitka Skopalová Dal.odpovědnost Skopalová, Jitka (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova šikana * škola * prevence * násilí * diagnostika * učitel * vexation * school * prevention * violence * diagnostic * teacher Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - sociální práce kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 85639-978954429.pdf 8 363 KB 16.04.2010 Posudek Typ posudku 85639-ved-186961562.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce je zaměřena na problematiku šikany a násilného chování mezi dětmi na základních školách. Cílem práce je vhled do problémů škol s narůstajícím množstvím projevů agresivity a šikany. Zabývá se především otázkami primární i sekundární prevence. Praktická část se věnuje výsledkům výzkumného šetření, realizovaného právě mezi učiteli druhého stupně základních škol. Dotazník je zaměřen na získání informací o jejich zkušenostech a názorech v oblasti prevence a nápravy šikany v třídním kolektivu.The bachelor thesis is aligned on the vexation issue and the violence among the children of primary schools. Goal of this bachelor thesis is closer insight of problems of schools with increasing amount of children agression and vexation. It employ itself mainly in questions of primary and secondary prevention. The practical part is about results of the investigation realized by teachers of the second level of the primary school. The question form is employed in getting informations about their experiences and opinions in area of the prevention of the vexation in school collective.
Počet záznamů: 1