Bakalářská práce se zaměřuje na výrazné proměny pedagogiky z pohledu pedagogického časopisu Komenský. Jak se proměňovalo české školství, vybavení škol, práce učitelů a jejich vztah k dětem. Poukazuje na význam přírodních věd, které se začaly vyučovat. Docházelo k řadě nových metod a didaktických forem. Za 137 let, kdy časopis vychází došlo k řadě proměn nejen ve školství, ale také celé společnosti. Práce se snaží zachytit výrazné proměny, které se ve vývojových etapách výrazně liší.The bachelor thesis concentrates on significant changes in transformtion of the czech pedagogic magazine Komensky. How did changes appear in the Czech educational institution trough time esourses in schools, teachers work methods with a didactic and pedagogical prspective and there relation to the pupils. The magane refers to the importance of natural science wich at the time begun to teach. It lead to new methods in education among teachers and didactic forms. Afer 137 years publishing of the magazine it has lead to plural change, not only for the czech educational istitution, but for the whole society.