Počet záznamů: 1
Sluchová výchova u sluchově postižených dětí v předškolním věku
Údaje o názvu Sluchová výchova u sluchově postižených dětí v předškolním věku [rukopis] / Jana Živná Další variantní názvy Sluchová výchova dítěte se sluchovou vadou v předškolním věku Osobní jméno Živná, Jana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Auditory training for hearing-impaired children of preschool age Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 52 s. + CD ROM s bakalářskou prací Poznámka Ved. práce Eva Souralová Dal.odpovědnost Souralová, Eva, 1952- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova dítě předškolního věku * sluchová porucha * kompenzační pomůcka * sluchová výchova * případová studie * preschool age children * hearing disorder * aids * auditory education * case study Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 84943-101774936.doc 40 359.9 KB 30.06.2010 Posudek Typ posudku 84943-ved-219417607.doc Posudek vedoucího
Tato bakalářská práce má za úkol přiblížit sluchovou výchovu u sluchově postižených osob, její možnosti využití a význam pro děti s poruchou sluchu. První, teoretická část, pojednává o problematice sluchového postižení, jeho příčinách a možnostech kompenzace. Je zde uveden historický vývoj sluchové výchovy, pohled na sluchovou výchovu v rámci RVP PV a metody, které se ve sluchové výchově používají. Druhá, praktická část, je koncipována formou třech případových dětí předškolního věku se sluchovou poruchou. Závěr práce bakalářské práce představuje faktory, které mohou ovlivnit reedukaci sluchu pozitivně, či negativně.This thesis has the task of raising a hearing to bring the hearing impaired persons, its possibilities of use and relevance for children with hearing impairment. The theoretical part deals with problems of hearing impairment and its causes and possible compensation. Here there is the historical development of auditory training, aural perspective on education in the RVP PV and methods that are used in the auditory education. Second, the practical part, is formed as three case of preschool children with hearing impairment. The thesis concludes with thesis presents the factors that may affect the re-education of hearing positively or negatively.
Počet záznamů: 1