Počet záznamů: 1
Postoje mládeže k jedincům ohroženým sociálním vyloučením
Údaje o názvu Postoje mládeže k jedincům ohroženým sociálním vyloučením [rukopis] / Ivana Bauerová Další variantní názvy Postoje mládeže k dětem ohroženým sociálním vyloučením Osobní jméno Bauerová, Ivana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The attitudes of youth to individuals, which are in danger by social exclusion Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 65 s. (68 615 znaků), 7 s. pří + 1 CD Poznámka Ved. práce Dagmar Pitnerová Dal.odpovědnost Pitnerová, Dagmar, 1963- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Postoje * mládež * sociální vyloučení * jedinci agresivní * neklidní * zdravotně znevýhodnění * bojácní * sémantický diferenciál * D-statistika * korelace * dotazník * Attitudes * youth * social exclusion * aggressive * fidgety * handicapped and timid individuals * semantic differential * D-statistics * correlation * questionnaire Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - veřejná správa kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 84580-473841676.doc 12 6.1 MB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 84580-ved-169128518.doc Posudek vedoucího
Práce se zabývá postoji mládeže k jedincům ohroženým sociálním vyloučením (jedinci agresivní, neklidní, zdravotně znevýhodnění a bojácní). Dále hledá odpověď na otázku, zda existuje rozdíl v postojích mládeže gymnázia a mládeže "obyčejné" střední školy. Teoretická část práce vymezuje odbornou terminologii, popisuje cílovou skupinu, zabývá se postoji, předsudky a interpersonální percepcí a oblastí sociálního vyloučení. Empirická část vymezuje celou šíři výzkumného problému (stanovení cíle, výzkumný soubor, zvolenou metodologii, vlastní výzkumné šetření, diskusi, závěr výzkumu).The paper focuses on attitudes taken by the youth to individuals jeopardized by social exclusion (aggressive, fidgety, handicapped and timid individuals). The paper further attempts to answer the question whether there is a difference in attitudes taken by students of a secondary grammar school (in Czech: "gymnázium") and students of a comprehensive secondary school (in Czech: "střední škola"). The general part of the paper provides a description of the terminology, the target group and analyzes the attitudes taken, prejudice and interpersonal perception and the sphere of social exclusion; while the empiric part presents the entire scope of the research problem (determining the goal, the research set, the chosen methodology, the actual research investigation activities, discussion, the research conclusion).
Počet záznamů: 1