Počet záznamů: 1
Rozvoj komunikativních kompetencí dítěte předškolního věku pomocí prvků dramatické výchovy
Údaje o názvu Rozvoj komunikativních kompetencí dítěte předškolního věku pomocí prvků dramatické výchovy [rukopis] / Alena Berčíková Další variantní názvy Dramatická výchova jako prostředek rozvoje komunikativních dovedností dítěte předškolního věku Osobní jméno Berčíková, Alena, 1985- (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The development of communication competences of a pre-school child by the application of elements of the dramatic education Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 63 s. (96 475 znaků) : il., mapy, grafy + CD ROM Poznámka Ved. práce Eva Šmelová Dal.odpovědnost Šmelová, Eva, 1958- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova dítě předškolního věku * předškolní vzdělávání * pedagogická komunikace * sociální komunikace * komunikativní kompetence * dramatická výchova * roviny řeči * edukační proces * pedagogická sonda * pre-school child * pre-school education * pedagogic communication * social communication * communication competences * dramatic education * planes of speech * educative process * pedagogic probe Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Předškolní pedagogika 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 84543-185575927.pdf 89 10.1 MB 30.06.2010 Posudek Typ posudku 84543-ved-259578943.doc Posudek vedoucího 84543-opon-727032079.doc Posudek oponenta
Diplomová práce prostřednictvím pedagogické sondy ověřuje vliv prvků dramatické výchovy na rozvoj komunikativních kompetencí dítěte předškolního věku a to v rámci projektu realizovaného ve dvou třídách s odlišnými edukačními přístupy.This dissertation is by means of a pedagogic probe validating the impact of elements of dramatic education on the development of communicative competences of a pre-school child within the framework of a project realized in two classes with different educative approaches.
Počet záznamů: 1