Počet záznamů: 1
INTEGRACE HANDICAPOVANÝCH DO BĚŽNÝCH MATEŘSKÝCH ŠKOL
Údaje o názvu INTEGRACE HANDICAPOVANÝCH DO BĚŽNÝCH MATEŘSKÝCH ŠKOL [rukopis] / Zuzana Smolková Další variantní názvy INTEGRACE HANDICAPOVANÝCH DĚTÍ DO BĚŽNÝCH MATEŘSKÝCH ŠKOL Osobní jméno Smolková, Zuzana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Intergration of Handicapped Children to Current Nursery Schools Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 41 Poznámka Ved. práce Iveta Tichá Dal.odpovědnost Tichá, Iveta (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova integrace * principy integrace * dítě s handicapem * Downův syndrom * syndrom ADHD * Key words: integration * principles of integration * child with handicap * Down syndrome * ADHD Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Učitelství pro mateřské školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 84321-261570767.pdf 13 230.9 KB 28.06.2010 Posudek Typ posudku 84321-ved-858195505.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce pojednává o problematice integrace handicapovaných dětí do mateřských škol. Teoretická část charakterizuje pojem integrace a dále seznamuji s problematikou dítěte s handicapem. Z důvodu zaměření praktické části vysvětluji také Downův syndrom a syndrom ADHD. Cílem praktické části je vyzvednout nejenom důležitost a význam integrace pro handicapované jedince, ale také zdůraznit roli asistenta pedagoga pro edukační proces.The bachelor thesis deals with the issue of the integration of disabled children into nursery schools. The theoretical part describes the concept of integration and acquaints with the problems of children with handicap. Due to the focus of my practical part I also explain the Down syndrome and the ADHD. The aim of the practical part is to point out not only the relevance and importance of integration for disabled individuals, but also to emphasize the role of assistant teacher for the educational process.
Počet záznamů: 1