Počet záznamů: 1
Rozvoj grafomotoriky u předškolních dětí
Údaje o názvu Rozvoj grafomotoriky u předškolních dětí [rukopis] / Michaela Poláčková Další variantní názvy Rozvoj grafomotoriky u předškolních dětí Osobní jméno Poláčková, Michaela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The Development of graphomotorics of children in preschool years Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 64 stran, 6 stran : grafy, tab. Poznámka Ved. práce Pavel Svoboda Dal.odpovědnost Svoboda, Pavel, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Dítě předškolního věku * grafomotorika * jemná motorika * lateralita * školní zralost a připravenost * dětská mozková obrna * hyperkinetická porucha * mentální retardace * porucha autistického spektra * Preschool aged child * graphomotory * fine motory * laterality * schoul matureness and readiness * cerebral palsy * hyperkinetic disability * mental retardation * autistic disability Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 83100-481868943.pdf 18 822.7 KB 15.04.2010 Posudek Typ posudku 83100-ved-960916237.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce se zabývá problematikou rozvoje grafomotoriky u dětí předškolního věku, se zvýšeným zájmem o děti s pohybovým postižením, hyperkinetickou poruchou, nevýhodným typem laterality, mentální retardací a poruchou autistického spektra. Hlavním cílem práce je získat co nejvíce poznatků a informací o rozvoji grafomotorických dovedností těchto dětí v praxi, zvolit další vhodné postupy práce, které budou přispívat k rozvoji jejich dosavadních dovedností v grafických oblastech, popř. zamezit fixaci nesprávných grafomotorických návyků ještě před zahájením školní docházky.My Bachelor study is based on growth problems of graphmotor skills by nursery age children in the higher interest in disabled children, hyperkinetic disability, worse types of lateralite, mental retardation and autistic disability. The main target of my study is to gain the most facts and informations about development of graphmotor skills of the above mentioned children in reality. Also to choose further sought steps of work that would contribute to their current skills in graph?s expertise and possibly limit the fixation on incorrect graphmotor habits before the children reach their school age.
Počet záznamů: 1