Počet záznamů: 1  

DIDAKTICKÉ PROSTŘEDKY VE VÝUCE OŠETŘOVATELSTVÍ NA SZŠ

  1. Údaje o názvuDIDAKTICKÉ PROSTŘEDKY VE VÝUCE OŠETŘOVATELSTVÍ NA SZŠ [rukopis] / Gabriela Hečková
    Další variantní názvyDIDAKTICKÉ PROSTŘEDKY VE VÝUCE OŠETŘOVATELSTVÍ NA SZŠ
    Osobní jméno Hečková, Gabriela (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názDIDACTIC MEANS IN THE LESSONS OF NURSING AT SECONDARY MEDICAL SCHOOL
    Vyd.údaje2010
    Fyz.popis89 s. (114 614 znaků) : il., grafy, schémata, tab. + CD ROM
    PoznámkaVed. práce Lubomír Krejčovský
    Dal.odpovědnost Krejčovský, Lubomír (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Didaktické prostředky * didaktická technika * výuka Ošetřovatelství * žák * dotazník * Didactic means * didactic technology * lessons of nursing * student * questionary
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství sociálních a zdravotních předmětů pro střední odborné školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    79582-340297622.pdf28997.9 KB08.04.2010
    PosudekTyp posudku
    79582-ved-323518095.docPosudek vedoucího
    79582-opon-472189291.docPosudek oponenta

    Diplomová práce ?Didaktické prostředky ve výuce Ošetřovatelství na SZŠ? se v teoretické části zabývá vzděláváním v Ošetřovatelství na středních zdravotnických školách. Nabízí přehled možností využití didaktických prostředků a jejich uplatněním ve výuce Ošetřovatelství. Praktická část pracuje s metodou dotazníku, vytváří přehled využití didaktických prostředků na vybraných středních zdravotnických školách a jejich vliv na průběh a výsledky vzdělávání žáků.In the theoretical part the thesis ? Didactic means in the lessons of Nursing at secondary medical school? deals with the education in Nursing at Medical secondary schools/ Nursing colleges. It offers the overview of didactic means and their use at the teaching of Nursing. The practical part works with the method of questionaire, it creates the overview of didactic means usage at selected secondary medical schools/ nursing colleges and their influence to the course and results of students´ education.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.