Počet záznamů: 1  

Výskyt narušení komunikační schopnosti u dětí mladšího školního věku

  1. Údaje o názvuVýskyt narušení komunikační schopnosti u dětí mladšího školního věku [rukopis] / Tereza Pavelková
    Další variantní názvyVýskyt narušení komunikační schopnosti u dětí mladšího školního věku
    Osobní jméno Pavelková, Tereza (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe occourance of invasion of communication on competence on younger pupilage children
    Vyd.údaje2010
    Fyz.popis87 s. : grafy, tab.
    PoznámkaVed. práce Renata Mlčáková
    Dal.odpovědnost Mlčáková, Renata (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova mladší školní věk * ontogeneze řeči * komunikace * narušená komunikační schopnost * fonematická diferenciace * distinktivníh rysy hlásek * lateralita * nosní rezonance * school age * speech development * communication * communication ability * phonemic differentiation * distinktivnh voice features * laterality * nasal resonance
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborLogopedie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    76721-906496866.doc321.7 MB30.06.2010
    PosudekTyp posudku
    76721-ved-974442077.docPosudek vedoucího
    76721-opon-178707701.docPosudek oponenta

    Diplomová práce prezentuje problematiku narušené komunikační schopnosti u žáka mladšího školního věku. Je členěna na dvě hlavní části ? teoretickou a praktickou. Teoretická část vychází z analýzy odborné literatury. Zaměřuje se na vývoj žáka mladšího školního věku, vymezuje pojetí komunikace a narušené komunikační schopnosti. Praktická část představuje výzkumné šetření, které bylo realizováno ambulanci klinické logopedie paní Dr.Poláškové v Olomouci. Výsledky výzkumného šetření uvádějí, počet a procent dětí mladšího školního věku s obtížemi v rozlišování distinktivních rysů hlásek - fonematické diferenciace, problematiku laterality a poruch nosní rezonance.The diploma work is presents the problems disturbed communication ability of younger ? school age children. The thesis is divided into two main parts ? a theoretical part and a research. The theoretical part comes out of analysis technical literature. It is deals with development of younger ? school age children, define conception communication and disturbed communication ability. The empirical part describes a research, which was realization in klinical ambulation of Logopedy of Mrs.Dr. Polášková in Olomouc. The results of this research confirmed, numer and precent of younger ? school age children with difficulties in differentiating distinctive features of speech sounds- phonemic differentiation, the issue of laterality and disorder of nasal resonance.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.