Počet záznamů: 1
Genderové stereotypy v současné kultuře
Údaje o názvu Genderové stereotypy v současné kultuře [rukopis] / Miroslava Čížková Další variantní názvy Genderové stereotypy v současné kultuře Osobní jméno Čížková, Miroslava (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Gender stereotypes in present culture Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 44 s.(11068 znaků), 1 s.příloh : il. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Pavel Neumeister Dal.odpovědnost Neumeister, Pavel (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Gender * metody a teorie vzniku gender * vzdělání * výchova * stereotypy * identita * gender ve škole * hra u dětí * učivo * učebnice * Gender * methods and theories about rise of gender * education * stereotypes * gender at school * children´s game * curriculum * school-book Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Pedagogické asistentství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 79466-395235739.pdf 15 1.3 MB 07.04.2010 Posudek Typ posudku 79466-ved-716958546.doc Posudek vedoucího
Cílem této práce je charakterizovat výchovně vzdělávací aspekty genderové problematiky. Práce je rozdělená na dvě části. V teoretické části jsou popsány metody a teorie vzniku gender, genderové stereotypy, výchova a vzdělání z hlediska genderu. Praktická část je zaměřena na to, jak se objevují genderové stereotypy u dětí v první třídě. V závěru je krátce shrnuta teoretická část a výsledky výzkumu.The purpose of this bachelor work is to characterize the educational aspects of gender issues. The study is divided into two parts. Methods, the origin of the gender theory, gender stereotypes and gender education are described in the theoretical part. The practical part of this work concentrates on the issue how gender stereotypes arise in children at the first class. The conclusion part of this study summarizes shortly the grand of the theory and the research results.
Počet záznamů: 1