Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Analyse des Romans Gebürtig von Robert Schindel. Neben der Analyse der Erzählstruktur wird die Aufmerksamkeit auf die Problematik der zweiten Generation gerichtet, die in diesem Roman geschildert wird und diese wird hinsichtlich des Merkmals der so genannten Ambivalenz auf beiden Ebenen ? sowohl stilistisch als auch inhaltlich ? beobachtet. Das Ziel ist es, anhand der Analyse auf die Spezifika des Stils Robert Schindels hinzuweisen und durch das Inhaltliche die Problematik der zweiten Generation zu begreifen. Die Zielfrage lautet nämlich, ob es besser ist, sich an die Vergangenheit, in diesem Fall die Kriegsjahre, die NS-Zeit und Shoah, zu erinnern oder eher versuchen alles zu vergessen, um ohne Belastung ? unbefangen ? ein eigenes Leben führen zu können.This Thesis is based upon the analysis of the novel ?Gebürtig? by Robert Schindel. Within the analysis, both text structure and contents are examined under the aspect of Ambivalence. The aim is to point out the specific features of the Author?s writing style and to comprehend the subject of the ?second Generation?, portrayed in the novel, in its whole complexity. The fundamental question is whether it is better for the main characters to keep their past memories on the War, Nazism and Shoah, or pass through them trying to live their life unmarked by it.