Práce je zaměřena na vzdělávání žen, konkrétně se zabývá životem žen a nových možností jejich vzdělávání za první Československé republiky v letech 1918 ? 1938. Tuto skutečnost reflektuje na základě obsahové analýzy vybraných dobových feministických ženských časopisů Ženská revue, Ženský svět, Ženské listy, Ženský obzor, Eva-časopis moderní ženy, Eva - časopis vzdělané ženy, Katolická učitelka, Časopis učitelek, List paní a dívek a Hvězda. Skládá se ze čtyř kapitol, tří teoretických a poslední kapitoly praktické stěžejní. Poslední kapitola se skládá z osmi podkapitol, z nichž každá je spojena s jedním konkrétním problémem ženského vzdělávání a jeho reflexí v dobovém tisku. Konkrétně se jednalo o tyto problémy: zrušení celibátu učitelek, laicizace školy, koedukace a řádné dívčí studium, studium žen na odborných a středních školách, otázka vysokoškolsky vzdělaných žen, rozšíření vzdělání učitelstva a reforma střední školy.The aim of this thesis about women´s education is part of emancipation which started approximately in the second half of the nineteenth century. It consists of four chapters. The fourth and main chapter shows the reflection of new possibilities in women´s education, on an example of ten chosen women´s magazines which were accessible after the year 1918 in the period of so called the first Czechoslovak Republic. Those reflected several serious problems in school system which were in this time period actually necessary to solve, that means: abolition of celibacy of woman teachers, separation of the church´s influence on teaching, the existence of coeducational schools and female students´ attendance at schools/universities as full time students, extended offer of high and professional schools for women´s occupations, use of women´s undergraduates, extension of teacher's education and a reform of secondary school.