Počet záznamů: 1  

ICT v hodinách anglického jazyka - začleňování vzdělávání za pomoci počítačů

  1. Údaje o názvuICT v hodinách anglického jazyka - začleňování vzdělávání za pomoci počítačů [rukopis] / Ondřej Polišenský
    Další variantní názvyPoužití informačních technologií a internetu pro vytváření interaktivních cvičení
    Osobní jméno Polišenský, Ondřej (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názICT In Classes of English Language - Incorporating Computer-assisted Language Learning
    Vyd.údaje2009
    Fyz.popis65 s., 5 s. příloh : il. + 1 CD ROM
    PoznámkaVed. práce Světlana Obenausová
    Dal.odpovědnost Obenausová, Světlana, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Gill, Simon, 1956- (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova CALL * ICT * ESL * EFL * použití počítačů * interaktivita * komunikace * CALL * ICT * ESL * EFL * usage of computers * interactivity * communication
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.angličtina
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programUčitelství pro základní školy
    Studijní oborUčitelství anglického jazyka a občanské výchovy pro 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    34346-706332280.pdf21398 KB02.04.2014
    PosudekTyp posudku
    34346-ved-913956946.docPosudek vedoucího
    34346-opon-283208599.docPosudek oponenta

    Diplomová práce rozebírá problematiku použití počítačových technologií v hodinách anglického jazyka. První část práce je zaměřena na vymezení pojmu Computer-assisted Language Learning, a s ním spojené problémy v kontextu vývoje použití, výhod, a nevýhod. Zároveň je v této části věnován prostor pro vysvětlení, představení a objasnění výhod použití počítačů. Druhá část práce je založena na praktickém výzkumu. Praktický výzkum je kompilací dotazníku a dvou případových studií, které řeší rozdíly v použití CALL v České Republice a ve Spojených Státech Amerických.The diploma thesis deals with problems of usage of computer technology in English language classes. The first part of the study is focused on explanation of Computer-assisted Language Learning and with it connected problems in context of utilisation, advantages, and disadvantages. Also in this section, there is given a space for introduction, explanation, and clarification of advantages of computer usage. The second part is based on the practical research. The research is a compilation of a questionnaire and two case studies, which deal with the differences of CALL usage in the Czech Republic and in the United States.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.