Počet záznamů: 1
Specifika výchovné práce u dětí s ADHD v psychiatrické léčebně
Údaje o názvu Specifika výchovné práce u dětí s ADHD v psychiatrické léčebně [rukopis] / Andrea Staníková Další variantní názvy Specifika výchovné práce u dětí s ADHD v psychiatrické léčebně Osobní jméno Staníková, Andrea (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Specific of education work for children with ADHD in psychiatric clinic Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 44 s., 5 s. příloh + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce -- Aa-neuveden Dal.odpovědnost Aa-neuveden, -- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Polínek, Martin Dominik, 1977- (konzultant) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Porucha pozornosti s Hyperaktivitou (ADHD) * speciálněpedagogická intervence * farmakologická léčba * základní škola při Psychiatrické léčebně * výchova a vzdělávání * reedukace * Attention Deficit Hyperactivity Disorders (ADHD) * special-pedagogical intervention * pharmacological treatment * elementary school by the psychiatric clinic * enlightenment * reeducation Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - komunikační techniky 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 58685-445297676.pdf 7 275.7 KB 02.04.2009 Posudek Typ posudku 58685-ved-958863490.doc Posudek vedoucího
Bakalářská práce je zaměřena na specifika výchovné práce u dětí s ADHD v psychiatrické léčebně. První část charakterizuje teoretická východiska diagnózy ADHD. Dále popisuje výchovu a vzdělávání takto postižených dětí. Poslední část je zaměřena na přístup speciálních pedagogů k dětem s ADHD v psychiatrické léčebně a klade důraz na spolupráci mezi rodiči dítěte a všemi zúčastněnými odborníky.Bachelor work is zeroed in on specific pedagogical work with ADHD children in psychiatric clinic. First part describes theoretical ways out of ADHD diagnosis. Furthermore it characterizes an enlightenment of children who are cursed with this alienation. And last part is concerned with a special pedagogues´attitude towards ADHD children in psychiatric clinic, and what´s more, this final part places emphasis on a cooperation between children´s parents and all the specialists who have been taking care of their children so far.
Počet záznamů: 1