Diplomová práce je zaměřena na oblast didaktických pomůcek (především pracovních listů) a jejich využití ve výuce žáků s mentálním postižením. Shrnuje teoretické poznatky z problematiky osob s mentálním postižením a z problematiky didaktických pomůcek využitelných ve výuce žáků s mentálním postižením. Charakterizuje také podmínky edukace na konkrétní základní škole praktické. Cílem práce bylo vytvořit pracovní listy pro interdisciplinární školní projekt na téma Putování s rytířem a vzbudit zájem pedagogů o tvoření speciálních pomůcek a jejich uplatnění, ve školní praxi.Thesis is focused on field of didactic tools (especially work sheets) and their usage in educating pupils with mental disability. It summarizes theoretical findings of mentally disabled persons and matters with didactic tools usable in educating pupils with mental disability. Also characterize conditions of education on specific primary school with specialization on mentally disabled children. The goal of the thesis was to create work sheets usable between several subjects for school project Walking with knight and to raise an interest of teachers for creation of special tools and their usage in school practice.