Ve své bakalářské práci na téma Možnosti terapeutických intervencí speciálního pedagoga u pohybově postižených seniorů se zabývám speciálně pedagogickými terapiemi u pohybově postižených seniorů. Bakalářská práce je rozdělena do dvou částí a to části teoretické a části praktické. Teoretická část je členěna do tří kapitol. V této části práce uvádím definici, klasifikaci a příčiny tělesného postižení, dále se zabývám četností a psychologickou problematikou u seniorů s tělesným postižením. Zabývám se základním vymezením terapií, podmínkami a realizací speciálněpedagogických terapií a definici a klasifikaci speciálněpedagogických terapií. Věnuji se i základním vymezením stáří a stárnutí, dále se zabývám pojmem senior, členěním a terminologii seniorského věkového období, biologickým stářím, sociálním stářím, psychologickým stářím a kalendářním stářím. V praktické části mé bakalářské práce se věnuji výzkumu daného tématu. Zde popisuji metodiku práce, použité výzkumné metody a charakter zkoumaného vzorku. Poté následuje samotné vyhodnocení, grafické vyjádření a interpretace získaných dat a také všeobecné shrnutí práce a její význam pro praxi.The aim of my bachelor thesis called The alternatives for therapeutical treatment of physically impaired elderly patients by an expert tutor is to state what is the rate of using special educational therapy for elderly disabled people. I tried to find out whether social workers are well informed about particular ways of therapy and whether they have options to get their qualification. This bachelor thesis consists of two parts ? the theoretical and practical one. There are three chapters included in the theoretical part. Definitions, classification and cause for physical disability are mentioned in the theoretical part. I deal with frequency and psychological dilemma at elderly disabled people, basic determination of therapies, their conditions and realization. I follow to primary definitions of ageing. I am concerned with terms seniors, terminology and elderly age classification, biological ageing, social ageing, psychological ageing and calendar ageing. The practical section is devoted to a research on the theme already mentioned. I clarify the methodology of the work, methods that were used, properties of examined sample. It is followed by evaluation, graphic presentation and data interpretation. The bachelor thesis is completed with general conclusion and the practical meaning of this work.