Diplomová práce pojednává o využití mezipředmětových vztahů v rámci vyučovacích předmětů český jazyk, matematika, prvouka a tělesná výchova na prvním stupni základní školy. Práce je rozdělena do dvou hlavních částí. Teoretická část se zabývá charakteristikou osobnosti dítěte mladšího školního věku, současným pojetím primárního vzdělávání žáků, některými didaktickými aspekty základního vzdělávání se zaměřením na didaktickou hru a významem pohybu a hry v životě dítěte. Praktická část nabízí didaktické hry pohybového charakteru, které lze uplatnit v předmětech český jazyk, matematika, prvouka a tělesná výchova. Hry jsou zaměřené na konkrétní učivo těchto předmětů.This diploma thesis deals with taking advantage of interdisciplinary relations in framework of teaching to Czech, Maths, Elementary studies and Physical education at primary school. It is divided into two basic parts. The theoretical part deals with characteristic of primary school children, contemporary conception of primary education, some didactic aspects of basic education intent on a didactic game and importance of motion and game in a childhood. The practical part offers didactic games of motional character, that can be applied in Czech, Maths, Elementary studies and Physical education. The games are intented on concrete subject matter of these subjects.