Ve své diplomové práci jsem se zabývala problematikou mladistvých a jejich postavením na trhu práce. Cílem mé práce byla analýza příčin nezájmu mladých lidí se základním vzděláním o další vzdělávání. Dílčím cílem bylo ověření souvislostí mezi přístupem mladistvého k následnému vzdělávání a vlivem sociálního zázemí jeho rodiny. V první části analyzuji problematiku trhu práce z teoretického hlediska. V druhé části popisuji rekvalifikace jako nástroj aktivní politiky zaměstnanosti, díky kterému mohou mladiství získat znalosti a dovednosti pro své budoucí pracovní uplatnění.In this thesis I dealt with the questions of adolescents and their position in the labour market. The goal of my work was to analyze causes of indifference to further training among young people with basic education. The operational objective was to verify the links between approach of adolescents to further training and influence of their social background and family. The first part of the work analyses the labour market issues from a theoretical point of view. The second part describes retraining as an instrument of active employment policy, where young people can acquire the knowledge and skills for their future work.