Počet záznamů: 1
Úloha osobního asistenta a asistenta pedagoga na základní škole
Údaje o názvu Úloha osobního asistenta a asistenta pedagoga na základní škole [rukopis] / Daniela Trojanová Další variantní názvy Úloha osobního asistenta integrovaného žáka v základní škole Osobní jméno Trojanová, Daniela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The assignment of personal assistant and assistant of teacher in primary school Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 91 : grafy, tab. + 1 CD Poznámka Ved. práce Anna Jakobová Dal.odpovědnost Jakobová, Anna (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Integrace * žák se speciálními vzdělávacími potřebami * osobní asistent * asistent pedagoga * Integration * pupil with special educational needs * personal assistant * assistant of teacher Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 57816-166457995.doc 16 903.2 KB 03.04.2009 Posudek Typ posudku 57816-ved-767636001.doc Posudek vedoucího 57816-opon-364949670.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na osobnost osobního asistenta a asistenta pedagoga a jejich úlohu při působení na základní škole. Uvedla jsem základní pojmy, současné legislativní opatření, požadavky na funkci, náplň práce. V praktické části jsem se pokusila zmapovat současný stav na školách na Frýdecko-Místecku, posoudit výpovědi asistentů a učitelů s nimi pracujících a zhodnotit přínos funkce asistenta pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebamiThe thesis is focused on personality of personal assistant and assistant of teacher and their assignment at incidence in primary school. I specificed basic concepts, current legislative proceeding, requirements for function and scope of employment. In practical part I tried to mark out current situation at schools in Frýdek-Místek and compare statements of personal assistants and teachers working with them and analyse benefits in function of personal assistent for students with special educational needs.
Počet záznamů: 1