Počet záznamů: 1
Nestandardní pedagogické postupy podporující rozvoj komunikačních a sociálních dovedností
Údaje o názvu Nestandardní pedagogické postupy podporující rozvoj komunikačních a sociálních dovedností [rukopis] / Jana Havelková Další variantní názvy Nestandartní pedagogické postupy podporující rozvoj komunikačních a sociálních dovedností Osobní jméno Havelková, Jana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Special pedagogical practice for the support of the communication and social skills Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 99 s. (125 646 z.),16 s.příloh + 1 CD Poznámka Ved. práce Marcela Musilová Dal.odpovědnost Musilová, Marcela (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Rámcový vzdělávací program * školní vzdělávací program * nestandardní metody * komunikační dovednosti * sociální dovednosti * alternativní školy * klíčové kompetence Rámcového vzdělávacího programu * General Education Programme * school education programme * substandard methods * communication skills * social skills * alternative schools * key competences of the General Education Programme Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - správní činnost 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 54768-869344964.doc 0 825.9 KB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 54768-ved-913868048.doc Posudek vedoucího 54768-opon-650553015.doc Posudek oponenta
Diplomová práce objasňuje a popisuje nestandardní pedagogické postupy podporující rozvoj komunikačních a sociálních dovedností a možnosti jejich aplikace v praxi v souvislosti s Rámcovým vzdělávacím programem.The dissertation enlightens and describes substandard pedagogical practice supporting the development of communication and social skills and the possibilities of their application in practice in connection with the General Education Programme.
Počet záznamů: 1