Počet záznamů: 1
Denný stacionár pre ľudí s mentálnym postihnutím a jeho význam pro výšenie kvality života jeho klientov
Údaje o názvu Denný stacionár pre ľudí s mentálnym postihnutím a jeho význam pro výšenie kvality života jeho klientov [rukopis] / Vlasta Árvayová Další variantní názvy Denný stacionár pre ľudí s mentálnym postihnutím a jeho význam pro výšenie kvality života jeho klientov Osobní jméno Árvayová, Vlasta (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Institution for Daily Treatment for People with Mental Retardation and ist Sense for Boost Quality Life of its Clients Vyd.údaje 2009 Fyz.popis 51 s., 1 s. príl. + CD ROM Poznámka Ved. práce Marcela Verešová Dal.odpovědnost Verešová, Marcela (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Kubátová, Helena, 1964- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Mentálna retardácia * Ťažké zdravotné postihnutie * Kvalita života * Denný stacionár * Mental retardation * Quality of life * Difficult health attack * Daily units of social services Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. slovenština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Sociologie Studijní obor Sociální práce kniha
Cieľom bakalárskej diplomovej práce je popísať význam budovania Denných stacionárov pre ľudí s mentálnym postihnutím, ktorí po ukončení povinnej školskej dochádzky z dôvodu ťažkého zdravotného postihnutia sa nemôžu zapojiť do pracovného procesu. Teoretická časť je zameraná na teoretické poznatky o mentálnej retardácii rozdelenie podľa diagnózy. Príčina a vznik mentálnej retardácie. Popis kvality života a právne aspekty pre cieľovú skupinu. Praktická časť je zameraná na popis zariadenia, ktoré poskytuje sociálnu starostlivosť s použitím prieskumnej metódy prostredníctvom dotazníku a kazuistiky.The aim of bachelor diploma work is to describe importance of building-up of Daily units of social services for mentally handicapped people, who after ending of compulsory school attendance cannot be integrated to working process, because of heavy mental handicap. Theoretical part is focused on theoretical knowledge about mental retardation, classification according diagnosis, reason and origin of mental retardation, description of quality of life and legal aspects for target group Practical part is focused on description of institution , which provides social care with using research method using questionnaire and case report.
Počet záznamů: 1