Diplomová práce je zaměřena na využití hry jako formy motivace žáků ve výuce etické výchovy. Popisuje jak nejvhodněji motivovat žáky ve výchovně-vzdělávacím procesu. Sleduje aktuální stav výuky etické výchovy na 2. stupni základních škol. Praktická část práce obsahuje herní aktivity, které byly aplikovány na jednotlivé tematické okruhy etické výchovy.This diploma paper aims at the use of game as a means of motivating pupils in ethical education. It describes how to most suitably educate pupils in the educational process. It monitors the current situation in ethical education classes in 2nd grade of a primary school. The practical part contains gaming activities that were applied on individual thematic circles of ethical education.