Diplomová práce se ve své teoretické části zabývá pohledem na problematiku hudby a emocí v období adolescence. Hudba sehrává v dospívání důležitou úlohu v kontrole a vyrovnávání se s emocemi. Praktická část byla zaměřena na užívání poslechu hudby jako prostředku regulace emočního prožívání. Výsledky zmapovaly způsoby užití poslechu hudby jako strategie regulace emocí smutku a vzteku na vzorku 237 respondentů ve věku 13 až 19 let.A theoretic part of this diploma thesis focuses on a view of questions of music and emotions in adolescence. Music plays an important role in an emotion control and a coping with emotions. A practical part deals with a use of a music listening as a mean of a regulation of an emotional experience. Results maps ways of using of a music listening as a strategy of an emotion regulation of sadness and anger investigated on a sample consisting of 237 participants at the age of 13 - 19.