Počet záznamů: 1  

Možnosti vzdělávání lidí s Aspergerovým syndromem

  1. Údaje o názvuMožnosti vzdělávání lidí s Aspergerovým syndromem [rukopis] / Jana Zittová
    Další variantní názvyMožnosti vzdělávání lidí s Aspergerovým syndromem
    Osobní jméno Zittová, Jana (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názEducation opportunities for people with Asperger syndrome
    Vyd.údaje2008
    Fyz.popis48
    PoznámkaVed. práce Pavel Veselský
    Dal.odpovědnost Veselský, Pavel (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova možnosti * vzdělávání * Aspergerův * syndrom * integrace * vzdělávací proces * školská legislativa * education * opportunities * Asperger * syndrome * educational process * educational legislation
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSociologie
    Studijní oborSociologie - Andragogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    60669-995436526.doc0258 KB31.12.2999
    PosudekTyp posudku
    60669-ved-125449291.docPosudek vedoucího
    60669-opon-500034233.docPosudek oponenta

    Tato závěrečná bakalářská práce si klade za cíl poskytnout informace o možnostech vzdělávání lidí s Aspergerovým syndromem popisuje a analyzuje obvyklé i méně obvyklé příznaky tohoto syndromu při vzdělávacím procesu. Těžištěm této práce je kapitola právě věnovaná vzdělávacímu procesu u dospívajících a možnostech dalšího vzdělávání dospělých. V poslední kapitole dávám prostor školské legislativě, sdružením, které se snaží o informovanost o této menšině a její možnosti vzdělávání široké veřejnosti a situaci v České republice.This final bachelor's work's main target is to provide information on education opportunities for people with Asperger syndrome. It describes and analyzes common and less common symptoms of this syndrome in the course of educational process. Focal point of this work is the chapter dealing with the educational process of adolescents and the opportunities of further education of adults. In the last chapter I give the scope to the educational legislation and the associations who try to inform the broad public about this minority, their education opportunities and the situation in the Czech Republic.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.