Počet záznamů: 1
Výuka soudobé hudby na gymnáziích v České republice a v Německu a možnosti jejího aktivního zprostředkování
Údaje o názvu Výuka soudobé hudby na gymnáziích v České republice a v Německu a možnosti jejího aktivního zprostředkování [rukopis] / Adriana Pertlová Další variantní názvy Výuka soudobé hudby na gymnáziích v České republice a Německu a možnosti jejího aktivního zprostředkování Osobní jméno Pertlová, Adriana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Contemporary music education at the socondary school level in the Czech Republic and Germany and the means of its delivery Vyd.údaje 2008 Fyz.popis 77 s., 18 s. obr. příloh : il. + 1 DVD Poznámka Ved. práce Vít Zouhar Dal.odpovědnost Zouhar, Vít, 1966- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra hudební výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Soudobá hudba * kreativita * improvizace * komponování * projekt Slyšet jinak * Rámcový vzdělávací program * Contemporary music * creativity * improvisation * composing * project Slyšet jinak * Framework educational programme Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro střední školy Studijní obor Učitelství hudební výchovy a německé filologie pro střední školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 11898-223404596.pdf 1 2.2 MB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 11898-ved-474388893.doc Posudek vedoucího 11898-opon-858682638.doc Posudek oponenta
Diplomová práce srovnává výuku soudobé hudby na gymnáziích v České republice a Německu. Jsou zde vytyčeny základní problémy při zprostředkování soudobé hudby a zároveň předloženy možnosti jejího využití v hudebně-výchovném procesu obou zemí. Prezentované projekty Response, Slyšet jinak a Die Kunst der Stunde jsou představeny jako alternativní metody pro práci se soudobou hudbou.In this paper, the comparison of contemporary music teaching at secondary school level in the Czech Republic and Germany is presented. Major problems of delivering as well as several possibilities of exploiting this kind of music in the music classes in both countries are described. A few alternative methods of contemporary music teaching, the projects Response, Slyšet jinak and Die Kunst der Stunde are introduced.
Počet záznamů: 1