Diplomová práce je zaměřena na deskripci organizačního klimatu na dvou základních školách. Sleduje jeho aspekty a těmi jsou podpora, rozhodování, způsob řízení, spolupráce, pracovní projev, spokojenost. Teoretická část zahrnuje pojmy, které souvisí s charakterem klimatu školy a zaměřuje se také na aktéry organizačního klimatu - učitele a vedení. Zmiňuji také styly vedení a přínos výzkumu pro autoevaluaci školy. Praktická část zahrnuje popis výzkumu s jeho doloženými výsledky. Pokouší se je hodnotit a nabízí některá možná řešení pro tvorbu pozitivního organizačního klimatu.The dissertation is aimed on organizational climate of school on two primary school.. It tries to focus on some organizational school climate caregories which are aupport, decission making, way of managing, and cooperation, satisfaction and work ability in teachers behavior.The research part focuses on school management and teachers. Research brings results and describe organizational school climate on two primary schools.