Počet záznamů: 1  

Laboratorní práce a úlohy k zamyšlení ve výuce přírodopisu

  1. Údaje o názvuLaboratorní práce a úlohy k zamyšlení ve výuce přírodopisu [rukopis] / Gabriela Hanáková
    Další variantní názvyLaboratorní práce a úlohy k zamyšlení ve výuce přírodopisu
    Osobní jméno Hanáková, Gabriela (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názLaboratory practicies and questions in biology teaching
    Vyd.údaje2008
    Fyz.popis83 s., 8 s. obr. příloh : il. + 1 Text psaný Braillovým písmem
    PoznámkaVed. práce Libuše Hrabí
    Dal.odpovědnost Hrabí, Libuše, 1953- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra přírodopisu a pěstitelství (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova laboratorní práce * úlohy k zamyšlení * vyučovací metody * zásada názornosti * projektová výuka * laboratory lessons * questions * methods of education * principle of clearness * projection education
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborUčitelství přírodopisu pro 2. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    33347-494627061.doc386.7 MB03.04.2008

    Diplomová práce je zaměřená na laboratorní práce a úlohy k zamyšlení ve výuce přírodopisu. V teoretické části se věnuje významu laboratorních prací ve výuce a jejich postavení v systému vyučovacích metod. Dotýká se také problematiky projektového vyučování v souvislosti s rámcovými vzdělávacími programy a využití úloh k zamyšlení ve výuce přírodopisu. Část praktická se zaměřuje na vybraná laboratorní cvičení a úlohy k zamyšlení, jejich provedení v praxi a případné využití ve výuce.The degree work is concentrated on laboratory lessons and questions in biology lessons. It devotes in the meaning of the laboratory lessons in the theoretical part and their location in the education methods system. It touches on projection education in the connection to curricural documents and usage of exercises in biology lessons. The practical part is devoted in selected laboratory lessons and questions, their practical implementation and their potential usage in lessons.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.