Počet záznamů: 1
Sebepojetí pro sluchově postižené na středních školách
Údaje o názvu Sebepojetí pro sluchově postižené na středních školách [rukopis] / Martin Chupík Další variantní názvy Sebepojetí pro sluchově postižené na středních školách Osobní jméno Chupík, Martin (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The self-perception of students with deaf disability on hight scholls Fyz.popis 58 s. 5 s. přiloh. : tab. Poznámka Ved. práce Martin Kudláček Dal.odpovědnost Kudláček, Martin, 1974- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Sebepojetí * tělesné sebepojetí * osobnost člověka s sluchovým postiženým * sport osob sluchově postižených * The Self-perception * physical Self-perception * personality of person with deaf disability * sport abilities of persons with deaf disability Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Tělesná výchova a sport Studijní obor Aplikovaná tělesná výchova kniha
Posudek Typ posudku 60540-ved-596404931.xls Posudek vedoucího 60540-opon-762669060.xls Posudek oponenta
Sebepojetí představuje komplex dimenzí, které zahrnují popis vlastní osoby, schopností, vlastností, rysů a rolí představovaných během života. V práce je deskripce tělesného sebepojetí u studentů se sluchovým postižením na středních školách a komparace sebepojetí studentů se sluchovým postižením s intaktními studenty. Dále zkoumala, jak se sportovní aktivita promítá do tělesného sebepojetí u těchto jedinců. Smyslem bylo tak poskytnout informace, které by přispěly k lepšímu pochopení problematiky postižení a které by bylo možno využít ke zkvalitňování života lidí s postižením.The self-pereption presents the complex of dimensions consisting of descriptions of the personality, its abilities, characteristicts and status during the life. The work deals with description of fysical self-perception of students with deaf disability on hight scholls and the comparison with self-perception of intact students. It is also about sport activities and there influence on fysical self-perception. The aim is provide the data to enlight the problems of students with deaf disability and to create suitable conditions for fluent integration in society.
Počet záznamů: 1