Tato diplomová práce se zabývá přínosem projektové práce ve výuce anglického jazyka. Teoretická část se věnuje přínosům, problémům a jiným aspektům projektového vyučování a je založena na odborné didaktické literatuře. V praktické části je popsán a vyhodnocen projekt provedený se studenty septimy. Tento projekt trval 5 vyučovacích hodin a je zaměřen na propojení anglického jazyka a psychologie jako součást ZSV. Výzkumnou metodou byl dotazník, který studenti vyplňovali před a po projektuThis thesis deals with the method of project work. In the Theoretical Part general aspects of project work are discussed. This part is based on relevant methodology literature. In the Practical Part an executed project is described and evaluated. This project focuses on the integration of English language and Civics (namely topics from psychology). A questionnaire filled in by students was used as a research method.