Diplomová práce je zaměřena na zmapování situace školního klimatu na 2. stupni základních škol v okrese Znojmo. Hlavní součástí jsou výsledky a vyhodnocení kvantitativního výzkumu o školním klimatu a současně výskytu šikanovaní na základních školách. Východiskem pro komparaci byl typ školy a pohlaví žáků. Cílem práce je upozornit na potřebu zkvalitnění vztahů mezi žáky ve třídě.This graduation thesis deals with school climate situation surveying related to 2nd level of elementary schools in Znojmo region. Major part of the thesis covers the results and data evaluation of quantitative research concerned in school climate and chicane occurrence at elementary schools at the same time. The background for comparison form school character and pupils´ gender. This thesis´ objective is to point out the need of pupils´ relationships quality improvement.