Práce je rozdělena do čtyř hlavních kapitol. Obsahem první kapitoly jsou fondy EU, jejich vznik, rozdělení a fungování v celém systému Evropské unie. Druhá kapitola se zaměřuje na nový Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, jeho strategie, globální a specifické cíle. Třetí kapitola popisuje vypracování projektu k získání dotace krok za krokem, především z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Čtvrtá kapitola se zabývá ohlédnutím za programovacím obdobím 2004-2006, speciálně zaměřeným na Operační program Rozvoj lidských zdrojů, kterého využila i Univerzita Palackého v Olomouci.My thesis is divided into four basic parts. The aim of the first chapter is to descibe European funding, its formation and division and its role in the whole system of the European Union. The second part is specific to the new Operational programme Education for competitiveness, its strategy, overall and specific objectives, and its five priority axis. The third part includes a step-by-step description of the preparation and realization of process. The last chapter examines the programming period 2004-2006, focusing on the Operational programme Development of Human resources, and reviews its succes and insufficiency.