Tato diplomová práce je zaměřena na popis problematiky kariérového poradenství a metod pedagogické diagnostiky používaných k volbě profesní orientace žáků základních škol. Informuje nás o jejím současném stavu, o jednotlivých poradenských službách, pedagogické diagnostice a jejích metodách. Empirická část diplomové práce uvádí postoje žáků k rozhodnutí o volbě svého dalšího studia zjištěné z dotazníkového šetření.This diploma thesis is focused to describe the career counselling problems and the methods of pedagogical diagnostics using to choice of basic school pupil´s career orientation. It informs us about its present state, single counsellings, pedagogical diagnostics and its methods.The empirical part of the diploma thesis features the attitude of pupils towards the decision of their next education choices, realized by questionnaire survey.