Diplomová práce je zaměřena na děti mladšího a staršího školního věku břeclavských základních škol, jejichž vývoj mohl být ohrožen neuspokojením potřeby bezpečí. Teoretická část se zabývá významem potřeby bezpečí v psychickém vývoji dětí mladšího a staršího školního věku. V praktické části uvádím postup Policie ČR v Břeclavi při zjišťování stavu pocitu bezpečí před provedením bezpečnostních opatření a po jejich provedení.This thesis focuses on kids and teenagers of Břeclav's primary schools of whom their development may be endangered by lack of safety. The theoretical part of this study deals with the importance of safety during mental development of school kids and teenagers. The practical part of the thesis contextualizes the step taken by the Břeclav's Police Department in ensuring security feelings sooner than the safety measures are taken or after they have been implemented.