Cílem mé práce bylo dokázat existenci filantropismu na Moravě a jeho vlivu na českou pedagogiku. Filantropismus jakožto pedagogicko-filosofický směr 2.poloviny 18. století se do českých zemí šířil z německy mluvících oblastí, spolu s osvícenským myšlením. Českou pedagogiku ovlivnil tento zejména při uskutečnění Tereziánské školské reformy, kdy hlavní reformátoři byli filantropismu více než nakloněni (Felbiger, Kindermann, Mehoffer, Pařízek). Na Moravě se filantropismus vedle školské reformy, projevil zejména v tzv. šlechtickém filantropismu, vycházející ze specifik brněnského osvícenství. Při uskutečnění těchto myšlenek bylo nejvýznamnějším počinem založení Filantropina na zámku v Kuníně (1792-1814).The aim of my final year thesis was focused on Philanthropist influence on Moravia and also on the Czech Pedagogy. Philanthropism as a pedagogical-philosophically theory, realized during second half of 18th century, came to Czech lands from germane speaking regions together with enlightenment. Czech pedagogy was influenced by philanthropism at Theresian School Reform, especially thanks to its main representatives as Felbiger, Kindermann, Mehoffer, Pařízek. At Moravian region we could see a special kind of this theory so called aristocratic philanthropism. This one was produced by specific Moravian enlightenment atmosphere. The most famous activity was foundation of Philanthropist School at Kunín castle (1792-1814).