Počet záznamů: 1
Kompetence školy při řešení náročných situací
Údaje o názvu Kompetence školy při řešení náročných situací [rukopis] / Alena Dražilová Další variantní názvy Kompetence školy při řešení náročných situací Osobní jméno Dražilová, Alena (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The competencies of the school during the solving of difficult situations Vyd.údaje 2008 Fyz.popis 120 s. : schémata + Příloha č.1: Dotazník pro učitele 1. a 2.stupně záklaních škol Poznámka Ved. práce Miluše Hutyrová Dal.odpovědnost Hutyrová, Miluše (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Náročné a krizové situace * problémové chování žáka * kompetence učitelů * školská poradenská zařízení * Difficult and predicament situations * problematic behaviour of a pupil * competencies of the teacher * school advisory centres Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Posudek Typ posudku 32572-ved-109973384.doc Posudek vedoucího 32572-opon-882282240.doc Posudek oponenta
Diplomová práce se zabývá problémovým chováním žáků ve škole a způsobem jejich řešení. Dále je zde popsána možnost pomoci pedagogům prostřednictvím školských poradenských zařízení, ale i ostatních institucí spolupracujících se školou. Praktickou část tvoří průzkum provedený mezi učiteli 1. a 2. stupně základních škol, který mapuje aktuální podmínky ve školství a názory na danou problematiku.My diploma project deals with problematic behaviour of pupils at school and tries to find the right solution. The possibility how advisory centres can help the teachers and other cooperators with school is described here. My practical part is based on the research among the teachers of the lowed and uper secondary school which deals with relevant conditions in the school system and with the teachers´opinions about this problem.
Počet záznamů: 1