Bakalářská práce je zaměřena na využití kresby předškolních dětí v psychodiagnostice. V teoretické části se práce zabývá předškolním věkem, vývojovými stádii dětského výtvarného projevu, projektivními technikami grafickými a verbálními. Praktickou část bakalářské práce tvoří kresebné kazuistiky čtyř dětí předškolního věku. Jednotlivé kazuistiky obsahují stručný průběh Kresby rodiny, Kresby začarované rodiny, Testu nedokončených vět a vlastní "orientační interpretaci`` jednotlivých kreseb, výsledky a závěry. Každá kazuistika je doplněna kresbami dětí z vyšetření.The bachelor project focuses on use of drawing made by pre-school kids in psycho-diagnostics. The theoretic part of the project is dealing with pre-school age, development stages of child art abilities and with projective graphic and verbal techniques. The practical part of the bachelor project concentrates on painting casuistries produced by four children of pre-school age. Each of the casuistries consists of brief process of Family drawing, Magical Family drawing, Unfinished sentences and own ``orientated interpretation" of individual drawings. There are also results and conclusions. Every casuistry is completed by children's drawing from the examination.