Počet záznamů: 1
Alternativní přístupy rané edukace dětí s poruchou mobility
Údaje o názvu Alternativní přístupy rané edukace dětí s poruchou mobility [rukopis] / Daniela Stoklasová Další variantní názvy Alternativní přístupy rané edukace dětí s poruchou mobility Osobní jméno Stoklasová, Daniela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Alternative approaches of early education of children with mobility disorder Vyd.údaje 2007 Fyz.popis Počet stran 55, přílohy 15 : tab. Poznámka Ved. práce Vlasta Jonášková Dal.odpovědnost Jonášková, Vlasta, 1952- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Motorika * psychomotorika * neuromotorika * senzomotorika * sociomotorika * pohyb * rehabilitace * prevence * diagnostika * poradenství * raná edukace * edukace * Motoric * psychomotoric * neuromotoric * senzomotoric * sociomotoric * movement * prevention * diagnostic * consultancy * early education * education Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Posudek Typ posudku 19595-ved-259845072.doc Posudek vedoucího
Předkládaná bakalářská práce řeší problematiku alternativních přístupů rané edukace. Podává základní informace psychomotorickém vývoji dítěte do 1 roku a jeho významu při odhalování centrálních poruch hybnosti, které jsou mnohdy odhaleny až v předškolním věku. Zabývá se prevencí formou poradenství v době před početím, v době těhotenství i po narození dítěte. Ukazuje možnosti stimulace dítěte v programech ,, manipulace s dítětem, plavání a cvičení s dětmi". Zdůrazněna je týmová mezioborová spolupráce zdravotníků a speciálních pedagogů.This thesis deals with alternative stances of early education. It offers basic informations about psychomotor progress of child to one yers´s old and its meaning in detecting central defect of movement which are found out as pre-school age. It is concerned with prevention in the form of consultancy in time pregnancy and after birth a child. It shows possibilities of stimulations of child in program ,,manipulation with child, swimming and exercing with children". There is emphasized team interbranch cooperation of medics and special pedagogues.
Počet záznamů: 1