Diplomová práce se zabývá vzdělávacími programy pro základní vzdělávání žáků s poruchou mobility. Teoretická část charakterizuje žáky s poruchou mobility, typy základních škol pro žáky s poruchou mobility a hlavní principy vzdělávacích programů pro základní vzdělávání. Praktická část se zabývá zaváděním nových školních vzdělávacích programů do základních škol pro tělesně postižené a základních škol při zdravotnických zařízeních. Pro zjišťování informací byl proveden dotazníkový výzkum.Diploma work deals with educational programs for basic education of pupils with disorder of mobility. Theoretical part describes pupils with mobility disorder, types of basic schools for children with mobility disorder and main principles of educational programs for basic education. Practical part deals with loading new school educational programs to basic schools for handicapped children and to the basic schools close health institutions. For required information there was used questionnaire research.