Počet záznamů: 1  

MODERNÍ DIDAKTICKÉ PROSTŘEDKY VE VÝUCE - INTERAKTIVNÍ TABULE

  1. Údaje o názvuMODERNÍ DIDAKTICKÉ PROSTŘEDKY VE VÝUCE - INTERAKTIVNÍ TABULE [rukopis] / Pavel Koděra
    Další variantní názvyE-learning a didaktická technika ve vyučovacím předmětu Základy společenských věd - projektové téma Česká státní správa a samospráva
    Osobní jméno Koděra, Pavel (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názMODERN DIDACTIC TOOLS IN EDUCATION, INTERACTIVE BOARD
    Vyd.údaje2007
    Fyz.popis70
    PoznámkaVed. práce Miroslav Chráska
    Dal.odpovědnost Chráska, Miroslav, 1967- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Interaktivní tabule * ICT výuka * SIPVZ (Statní informační polítika ve vzdělání) * MŠMT (Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy) * ACTIVboard * ICT (Informační a komunikační technologie) * Interactive board * ICT education * SIPVZ (National Strategy for ICT in Education) * MEYS (Ministry of Education * Youth and Sports) * ACTIVboard * ICT (Information and Communication Technology)
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programMagisterský
    Studijní programPedagogika
    Studijní oborPedagogika - správní činnost
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    33869-878778262.doc39593.4 KB05.04.2007
    PosudekTyp posudku
    33869-ved-798921126.docPosudek vedoucího
    33869-opon-579711668.docPosudek oponenta

    Diplomová práce je zaměřena na problematiku zavádění moderních didaktických prostředků do výuky. Specificky pak instalace interaktivních tabulí do tříd základních a středních škol. Přiblížit podporu ze strany Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy formou programu Státní informační politiky ve vzdělávání. Možnosti využití tabule ve vyučovacích hodinách a aktivní zapojování studentů při výuce. Vlastní tvorba a způsob obstarávání kvalitního software. Informační gramotnost pedagogů a jejich schopnost plně využít možnosti interaktivní tabule. V rámci praktické části zjistit pohled pedagogů na práci s interaktivní tabulí a její úskalí.The dissertation is focused on the issue of implementation of modern didactic tools into the education, especially on the instalation of interactive boards into the classrooms of basic and secondary schools. To enable subvention from the Ministry of Education, Youth and Sports through the programme of National Strategy for ICT in Education. The possibility of usage of the board in the lessons and active participation of the students in the lessons. Own creation and the way of purchasing of quality software. Computer literacy of the educators and their ability to fully utilize the potential of interactive boards. To detect by research educators´ point of view on work with interactive board and its difficulties.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.