Diplomová práce je zaměřena na diagnostiku a možnosti výchovně vzdělávací práce s nadaným žákem. Sleduje přístupy k definování pojmů nadání a talent, rozpoznávání nadání, projevy a charakteristiky nadaných dětí a zabývá se také možnostmi výchovně vzdělávací práce. Dotazníkovou metodou byly sledovány přístupy k diagnostikování nadaných žáků a postoj učitelů k této problematiceMy thesis is focused on diagnostics and posibility of pedagogical and educational work with a talented pupil. It includes attitudes to such concepts like natural ability and talent. Another aim is to find way how to recognize talent and its display. It describes talented children and deals with suitable pedagogical end educational work. Teachers´ attitudes to recognition of talented pupils were found out by means of questionnaire.