Počet záznamů: 1  

Nejen práva, ale i povinnosti a zodpovědnosti osob s mentálním postižením

  1. Údaje o názvuNejen práva, ale i povinnosti a zodpovědnosti osob s mentálním postižením [rukopis] / Marcela Unzeitigová
    Další variantní názvyNejen práva, ale také povinnosti a zodpovědnosti osob s mentálním postižením
    Osobní jméno Unzeitigová, Marcela (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názNot only rights but also duties and responsibilities of persons with dispersonalizations
    Vyd.údaje2007
    Fyz.popis65 s., 13 s. obr. příloh
    PoznámkaVed. práce Zdeňka Kozáková
    Dal.odpovědnost Kozáková, Zdeňka, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova mentální retardace * práva a povinnosti * výchova osob s mentální retardací * speciální pedagog * žák s mentální retardací * mental retardation * rights and responsabilities * educating persons with mental retardion * special pedagogy * pupil with a mental handicap
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika pro výchovné pracovníky
    kniha

    kniha

    PosudekTyp posudku
    13842-ved-764093204.docPosudek vedoucího

    Bakalářská práce je zaměřena na oblast znalosti práv a povinností u dětí s mentální retardací. Teoretická část se zabývá základními pojmy, jež se úzce váží k tématu. Také je zpracována oblast výchovy a s ní související jednotlivé složky. Součástí bakalářské práce, v praktické části je vytvoření metodického materiálu pro výuku dětí s mentální retardací navštěvující Základní školu speciální při objasňování a seznamování s jejich právy a povinnostmi i zodpovědnostmi.This Baclor's thesis focuses on both the human rights and responsabilities of mentally handicapped children. The theoretical section explores the essential terminology associated with the theme. Next, the actual sphere of education itself is addressed and individual components are elaborated. The methods adopted and the work conducted with mentally retarded children attending a special school are described.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.