Počet záznamů: 1
Životní styl dítěte na základní škole
Údaje o názvu Životní styl dítěte na základní škole [rukopis] / Hana Javorská Další variantní názvy Životní styl dítěte na základní škole Osobní jméno Javorská, Hana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Child´s lifestyle at primary school Vyd.údaje 2007 Fyz.popis 96 s. Poznámka Ved. práce Jan Šteigl Dal.odpovědnost Šteigl, Jan, 1946- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Životní styl * dítě * hygienické aspekty * režim dne * výživové zvyklosti * pohybová aktivita * zájmy * Lifestyle * child * hygiene of habits * behaviour of a day * nutrition of habits * motion activity * hobbies Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 31075-755566147.zip 0 428.3 KB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 31075-ved-342925950.doc Posudek vedoucího 31075-opon-591816884.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na životní styl dítěte na prvním stupni základní školy. Na základě analýzy autorkou vytvořeného dotazníku zaměřeného na správné návyky týkající se hygieny, výživových zvyklostí, celkového režimu dne a dalších důležitých poznatků spjatých s životním stylem, se dozvíme návyky žáků. Otázky byly voleny tak, aby s jejich vypracováním neměli potíže ani žáci prvních tříd. Samotný výsledek je zpracován pomocí statistických nástrojů, formou tabulek, graficky a slovně.This diploma work is specialized on child{$
eg$}'s lifestyle at first class of primary school. On the basis of my question-form, which is focused on right habit be relating to hygiene's, nutrition of habits, behaviour of an ordinary day and more important knowledge of lifestyle, we'll learn regular habits. Questions were selected so that pupils of first classes have not problems to solve them. The question-form is analyzed by form of statistical instruments, tables, graphics and verbally way.
Počet záznamů: 1