Diplomová práce je zaměřena na hodnocení policistů a jeho propojení se systémem celoživotního vzdělávání v rámci Policie České republiky. Předkládá ucelený obraz o této problematice, vytvořený jak z oblasti teorie, tak praktickými zkušenostmi. Vypovídá a statisticky znázorňuje pochopení a postupné přijímání systému hodnocení, jako pevné součásti každodenní policejní práce. Zdůrazňuje potřebu dalšího prohlubování znalostí soustavy vzdělávání i hodnocení, zejména u služebních funkcionářů, jako cestu k důslednému uplatňování systému celoživotního profesního vzdělávání policistů.The graduation theses is concentrated on valuation of police and its connection with system of whole-life education in terms of Police of Czech Republic. This thesis submits compact view of these problems, formed not only from sphere of theory, but also from working experience. It shows and statistically illustrates understanding and successive acceptance of job evaluation system as a fixed part of everyday police work. It also emphasises need of further knowledge dispersion of an education and job evaluation system, especially for service officers, as a way to consequent assertion of system of whole-life vocational police education.