Počet záznamů: 1  

Adaptace dětí na prostředí školní družiny po nástupu do školy

  1. Údaje o názvuAdaptace dětí na prostředí školní družiny po nástupu do školy [rukopis] / Tereza Lysoňková
    Další variantní názvyAdaptace dětí na prostředí školní družiny po nástupu do školy
    Osobní jméno Lysoňková, Tereza, (Autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názAdaptation of children to the school environment after starting school
    Vyd.údaje2025
    Fyz.popis35 s. (56 669 znaků). + Žádné
    PoznámkaVed. práce Marcela Musilová
    Oponent Dagmar Pitnerová
    Dal.odpovědnost Musilová, Marcela (Vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Pitnerová, Dagmar, 1963- (Oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (Udělovatel akademické hodnosti (instituce))
    Klíč.slova Adaptace * mladší školní věk * školní družina * hra * metodické listy * adaptation * early school age * after-school care * play * methodical sheets
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programVychovatelství
    Studijní oborVychovatelství
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00298951-136279900.pdf13415.9 KB23.04.2025
    PosudekTyp posudku
    00298951-opon-556265693.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00298951-prubeh-703678815.pdf02.11.202423.04.202519.05.2025AHodnocení známkou

    Bakalářská práce se zaměřuje na adaptaci dětí na prostředí školní družiny po nástupu do školy. V teoretické části vymezuji vývoj dítěte se zaměřením na mladší školní věk, dále je vysvětlen pojem adaptace, funkce a cíle školní družiny a význam hry v životě dítěte. Praktická část se věnuje tvorbě metodických listů her, které mohou napomoci hladšímu začlenění dětí do kolektivu a podpořit jejich adaptaci v prostředí školní družiny.The bachelor's thesis focuses on the adaptation of children to the environment of after-school care following their entry into primary school. The theoretical part defines child development with a focus on early school age, explains the concept of adaptation, outlines the functions and objectives of after-school care, and discusses the role of play in a child's life. The practical part is dedicated to the creation of methodical game sheets designed to support smoother integration of children into the group and to facilitate their adaptation within the after-school environment.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.