Bakalářská práce se zaměřuje na proces adaptace dětí umístěných do dětského domova. Teoretická část se věnuje vývojovým potřebám dětí mladšího školního věku, vlivu rodinného prostředí, systému sociálně-právní ochrany a fungování ústavní výchovy v ČR. Praktická část využívá kvalitativní výzkum založený na případových studiích a rozhovorech s vychovateli. Cílem je identifikovat faktory, které adaptaci dětí podporují nebo naopak komplikují.Bachelor thesis focuses on the adaptation process of children placed in a children's home. The theoretical part addresses the developmental needs of younger school-age children, the influence of the family environment, the system of social and legal child protection, and the functioning of institutional care in the Czech Republic. The practical part uses qualitative research based on case studies and interviews with caregivers. The aim is to identify factors that either support or hinder the adaptation of children.