Počet záznamů: 1  

Cesty základních škol inkluzivním vzděláváním z pohledu jejich pedagogických týmů

  1. Údaje o názvuCesty základních škol inkluzivním vzděláváním z pohledu jejich pedagogických týmů / Helena Hejlová, Anna Tomková
    Osobní jméno Hejlová, Helena (autor)
    NakladatelPraha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024
    Fyz.popis159 stran
    ISBN978-80-7603-486-0 (brožováno)
    Poznámky o skryté bibliografii a rejstřícíchObsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík
    PoznámkaČeské a anglické resumé
    Dal.odpovědnost Tomková, Anna (autor)
    Chronologický termín 2011-2030
    2018-2022
    Předmět.hesla pedagogický výzkum educational research * základní školy elementary schools * integrovaná výchova a vzdělávání integrated education * případové studie case studies
    Geografická hesla Praha (Česko) Prague (Czechia) * Česko Czechia
    Forma, žánr monografie monographs
    Konspekt373.2/.3 - Předškolní a primární výchova a vzdělávání
    MDT 37.012 , 373.3 , 37.043.2 , 001.87 , (437.311) , (437.3) , (048.8)
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.Knihy
    SignaturaČár.kódLokaceDislokaceInfo
    235:075/1 (KUP)3139317372ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvípouze prezenčně
    Cesty základních škol inkluzivním vzděláváním z pohledu jejich pedagogických týmů
    Cesty základních škol inkluzivním vzděláváním z pohledu jejich pedagogických týmů

    Kniha sleduje cesty základních škol začátkem inkluzivního vzdělávání v České republice ve dvou výzkumných etapách. Předmětem výzkumu se staly pedagogické procesy jako základní prostor pro inkluzi v diferencované a individualizované výuce.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.