Počet záznamů: 1
Aligning social-emotional and 21st century learning in the classroom
Údaje o názvu Aligning social-emotional and 21st century learning in the classroom : emerging research and opportunities / Linda B. Pincham and Becky K. McTague Osobní jméno Pincham, Linda B., 1951- (autor) Nakladatel Hershey, PA : IGI Global, [2021] Copyright ©2021 Fyz.popis x, 187 stran : ilustrace ISBN 978-1-7998-8118-6 (brožováno) Edice Advances in early childhood and K-12 education (AECKE) book series ISSN 2329-5929 Research insights Poznámky o skryté bibliografii a rejstřících Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík Dal.odpovědnost McTague, Becky Chronologický termín 21. století Předmět.hesla studium a výuka study and teaching * vyučovací metody teaching methods * technologie vzdělávání technology of education * vzdělávací reformy educational reforms * inovace ve vzdělávání educational innovations * středoškolské studium secondary education * další vzdělávání continuing education Geografická hesla Spojené státy americké United States Forma, žánr studie studies Konspekt 37 - Výchova a vzdělávání MDT 37.091.3 , 37.013.2 , 37.014.3 , 37.0:001.895 , 373.5/.6+377.1/.3 , 374 , (73) , (048.8) Země vyd. Spojené státy americké Jazyk dok. angličtina Druh dok. Knihy 
kniha
Signatura Čár.kód Lokace Dislokace Info N/A 3137014279 PdF PdF - Ústav speciálněpedagogických studií pouze prezenčně
Počet záznamů: 1