Počet záznamů: 1
Využití Elkoninovy metody jako prevence specifických poruch učení u dětí předškolního věku
Údaje o názvu Využití Elkoninovy metody jako prevence specifických poruch učení u dětí předškolního věku [rukopis] / Kateřina Křížová Další variantní názvy Využití Elkoninovy metody jako prevence specifických poruch učení u dětí předškolního věku Osobní jméno Křížová, Kateřina, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The use of Elkonin's method as a prevention of specific learning disorders on children in preschool age Vyd.údaje 2024 Fyz.popis 87 s. (121 732 znaků). Poznámka Oponent Adéla Hanáková Ved. práce Eva Urbanovská Dal.odpovědnost Hanáková, Adéla, 1984- (oponent) Urbanovská, Eva (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Elkoninova metoda * specifické poruchy učení * dítě předškolního věku * dyslexie * dysgrafie * dysortografie * fonematicko-fonologické uvědomování * dílčí funkce * Elkonin method * specific learning disabilities * preschool child * dyslexia * dysgraphia * dysortography * phonemic-phonologikal awareness * partial function Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika - poradenství Studijní obor Speciální pedagogika - poradenství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00288655-437167403.pdf 0 2.7 MB 17.04.2024 Posudek Typ posudku 00288655-ved-934788576.docx Posudek vedoucího 00288655-opon-254177540.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00288655-prubeh-630569108.jpg 31.01.2023 17.04.2024 29.05.2024 A Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá využitím Elkoninovy jako prevence u dětí předškolního věku. Práce se zaměřuje na dítě v posledním ročníku mateřské školy a jeho vzdělání v mateřské škole. Popsány jsou zde deficity dílčích funkcí. Popsány jsou v práci i specifické poruchy učení a jejich dělení. Jedna kapitola je zaměřen na Elkoninovu metodu a fonematicko-fonologické uvědomování. Ve výzkumné části je popsáno, jestli Elkoninova metoda rozvíjí u dětí fonematicko - fonologické uvědomování po absolvování 16 lekcí Elkoninovy metody.The thesis deals with the use of Elkonin as a prevention in preschool children. The thesis focuses on a child in his last year of kindergarten and his education in kindergarten. The deficits of the sub-functions are described. Specific learning disabilities and their subdivisions are also described in the thesis. One chapter focuses on the Elkonin method and phonemic-phonological awareness. The research section describes whether the Elkonin Method develops children's phonemic-phonological awareness after completing 16 sessions of the Elkonin Method.
Počet záznamů: 1