Počet záznamů: 1
Sledování elektronických zařízení, spánkový a pohybový režim u žáků s rozdílným indexem tělesné hmotnosti
Údaje o názvu Sledování elektronických zařízení, spánkový a pohybový režim u žáků s rozdílným indexem tělesné hmotnosti [rukopis] / Jiří Klech Další variantní názvy Sledování elektronických zařízení, spánkový a pohybový režim u žáků s rozdílným indexem tělesné hmotnosti Osobní jméno Klech, Jiří, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Screen time, sleep and physical activity in children with different body mass indexes Vyd.údaje 2023 Fyz.popis 58 Poznámka Oponent Erik Sigmund Ved. práce Jan Dygrýn Dal.odpovědnost Sigmund, Erik, 1974- (oponent) Dygrýn, Jan, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Institut aktivního životního stylu (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova screen time * spánek * pohybová aktivita * sedavé chování * obezita * nadváha * děti * adolescenti * screen time * sleep * physical activity * sedentary behaviour * obesity * overweight * children * adolescents Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Tělesná výchova a sport - Rekreologie Studijní obor Tělesná výchova a sport - Rekreologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00287148-348565387.pdf 0 3.4 MB 30.04.2023 Posudek Typ posudku 00287148-ved-847109811.pdf Posudek vedoucího 00287148-opon-279583899.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00287148-prubeh-350202871.pdf 08.11.2022 30.04.2023 25.05.2023 B Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zaměřuje na popis struktury a objemu 24hodinového chování u žáků z vybraných základních škol na území Moravy a Slezska. Výsledný soubor tvořilo 122 žáků ve věku 7-15 let, z toho 59 bylo dívek a 63 chlapců. 24hodinové chování (spánek, sedavé chování a pohybová aktivita) bylo měřeno pomocí akcelerometrů ActiGraph wGT3X-BT. Čas strávený sledováním obrazovek elektronických zařízení a data o tělesné výšce a hmotnosti byla hodnocena pomocí dotazníkového šetření. Jedinci byli rozdělení na základě indexu tělesné hmotnosti do skupiny s optimální tělesnou hmotnosti (n=94) a do skupiny s nadváhou a obezitou (n=28). Skupina s optimální tělesnou hmotností trávila více času pohybovou aktivitou vysoké intenzity (Z = -2,606; p = 0,009) a sledováním obrazovek elektronických zařízení (Z = -2,203; p = 0,028) než skupina s nadváhou a obezitou. U dětí s optimální tělesnou hmotností byly nalezeny statisticky významné korelace mezi časem stráveným sledováním elektronických zařízení a sedavým chováním (Rs = 0,304; p = 0,006) a pohybovou aktivitou nízké intenzity (Rs = - 0,229; p = 0,04). Práce přináší aktuální poznatky pro rodiče, pedagogy případně pro pracovníky, kteří se zaměřují na práci s dětmi a adolescenty.This master's thesis focuses on the description of the structure and volume of 24-hour behaviour in students from selected primary schools in the Moravia and Silesia regions. The resulting sample consisted of 122 students aged 7-15 years, including 59 girls and 63 boys. The 24-hour behaviour (sleep, sedentary behaviour, and physical activity) was measured using ActiGraph wGT3X-BT accelerometers. Screen time and data on body height and weight were evaluated using a questionnaire survey. Individuals were divided based on the body mass index into a group with optimal body weight (n=94) and a group with overweight and obesity (n=28). The group with optimal body weight spent more time in high-intensity physical activity (Z = -2.606; p = 0.009) and had more screen time (Z = -2.203; p = 0.028) than the group with overweight and obesity. Statistically significant correlations were found among children with optimal body weight between screen time and sedentary behaviour (Rs = 0.304; p = 0.006) and low-intensity physical activity (Rs = -0.229; p = 0.04). The study provides current insights for parents, educators, and professionals who focus on working with children and adolescents.
Počet záznamů: 1